Розумна дошка змінює режим навчання
У традиційному навчальному процесі все вирішує вчитель. Зміст навчання, стратегії навчання, методи навчання, етапи навчання та навіть вправи для учнів плануються вчителями заздалегідь. Учні можуть лише пасивно брати участь у цьому процесі, тобто вони перебувають у стані ідеологічної обробки.
Зі швидким розвитком соціальної економіки та прискоренням соціальних трансформацій, сучасна наука і технології також справили великий вплив на освітню галузь. З огляду на сучасну соціальну ситуацію, традиційний метод навчання домінує під керівництвом вчителя. Вчитель, як особа, що приймає рішення, заздалегідь визначає відповідний зміст уроку, і учні не можуть впливати на режим навчання. Через зростаючий вплив сучасної науки і технологій, мультимедійні навчальні пристрої з сенсорним керуванням стали новим способом навчання в сучасній освіті.
Наразі в галузі освіти в Китаї відбулися глибокі зміни, завдяки яким «інформатика» та «Інтернет+» поступово входять у класи. Це дозволило реалізувати взаємозв’язок мережевих платформ, обмін високоякісними ресурсами між класами та спільний доступ до мережевого навчального простору між усіма людьми, що покращило якість освіти в Китаї та підвищило її ефективність.
Завдяки широкому застосуванню вчителями універсальних машин із сенсорним керуванням у класі, це принесло користь усім школам, класам та окремим учням. Ефективне поєднання сенсорної універсальної машини та класної кімнати покращує здатність учнів до вивчення математики в початковій школі та якість викладання математики в початковій школі в Китаї. Таким чином, можна побачити, що широке застосування сенсорної універсальної машини на уроках математики в початковій школі буде корисним для розвитку математичної освіти в початковій школі.
Час публікації: 28 грудня 2021 р.
